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Education
Evocime (2019 - 2019)
- Degree: Scénariste Digital learning - Concepteur pédagogique, Formation et enseignement continus
- Description: Compétences acquises : • Gérer un projet de digital learning • Appliquer les principes pédagogiques fondamentaux au digital learning • Rédiger les storyboards des ressources multimédias et des activités pédagogiques interactives en respectant les règles de l’ergonomie cognitive (UX design) • Scénariser et rédiger les évaluations • Utiliser les outils de production de contenus digitaux de formation • Rédaction d'un blog sur les serious games. Outils : Articulate 360 (Storyline, Risa), Teach and Mars, Speedernet Sphere, VTS Studio.
ESSCA (2008 - 2011)
- Degree: Master en marketing
- Field of Study: Marketing
- Description: Activités et associations : Organisation d’une semaine d’intégration pour les nouveaux étudiants en admission parallèle à l’ESSCA. Top 2 dans le classement des grandes écoles post-bac. Spécialité du Master obtenu : Marketing des produits de la grande consommation.
Skills:
Intelligence artificielle (IA), Modèle ADDIE
Work Experience:
Ingénieure pédagogique - Pédagogies actives et IA at Université de Bordeaux
- Location: Bordeaux, Nouvelle-Aquitaine, France · Hybride
- Duration: oct. 2021 to Present
- Description: • Concevoir et produire des formations digitales (e-learning, vidéos interactives, vidéos d'animation, podcast) et hybrides. • Former les enseignants aux méthodes pédagogiques actives, à l'hybridation et aux stratégies adaptées à l'ère de l'IA (construction d'ateliers en présentiel et distanciel). • Accompagner sur des projets pédagogiques innovants (réalité virtuelle, réalité augmentée, serious game) : analyse de besoins, planification, conseils / coaching, suivi de production, contrôle qualité. • Coordonner un groupe de travail sur l'IA et la pédagogie. • Collaborer avec des universités européennes et canadiennes sur des projets. Outils : Moodle, H5P, Unity, Speedernet Sphere, IAG, Powtoon, Genially, Airtable, Mural, DaVinci Resolve, Wooclap, Zoom, Google Suite.
Ingénieure pour l'enseignement numérique at Paris-Dauphine
- Location: Ville de Paris, Île-de-France, France · Hybride
- Duration: avr. 2021 to sept. 2021
- Description: • Accompagner la migration du LMS Blackboard vers Moodle (recette, administration technique). • Produire des tutoriels et visites guidées pour la prise en main de Moodle. • Participer à la refonte de deux cours dont un préparant à la certification PIX (compétences numériques). • Donner des ateliers aux outils numériques et sur l'hybridation. Outils : Blackboard, Moodle, H5P, Wooclap, Teams, Microsoft Sharepoint, Notion.
Cheffe de projet Digital Learning at Learning Tribes (Foundever)
- Location: Ville de Paris, Île-de-France, France · Hybride
- Duration: oct. 2020 to mars 2021
- Description: • Piloter et cadrer des projets de formations digitales pour grands comptes (ex : Société Générale, Sanofi, ENI, Accor). • Elaborer des macro-synopsis en avant-vente. • Intégrer des formations sur le LCMS Triboo et sur la plateforme de vidéo interactive Kumullus. Outils : Trello, Teams, Triboo, Kumullus, Google Suite, OBS Studio.
Ingénieure pédagogique at Université de Bordeaux
- Location: Pessac · Sur site
- Duration: oct. 2019 to oct. 2020
- Description: • Scénariser des formations en présentiel, à distance ou hybrides en collaboration avec l'équipe pédagogique. • Produire des ressources pédagogiques (serious game, modules e-learning, tutoriels, etc.). • Analyser les dispositifs de formation. • Former et accompagner l'équipe pédagogique dans la digitalisation des formations (soutien individuel, ateliers). Outils : Articulate 360 (Storyline, Rise, Review), Moodle, H5P, Wooclap, SegmENT2, Padlet.
Conceptrice pédagogique at Manzalab Group
- Location: Région de Paris, France · Hybride
- Duration: juil. 2019 to juil. 2019
- Description: • Identifier les contraintes du projet et collecter les données. • Imaginer des activités gamifiées pour l'application mobile. • Rédiger un storyboard détaillé des activités pédagogiques. • Proposer des leviers marketing pour promouvoir l'application.
Candidate Intelligence Report
AI-powered analysis from the perspective of a US hiring director — evaluating career continuity, growth trajectory, and role fit.
Career Continuity & Risk Assessment
There are no significant employment gaps; the candidate has a continuous track record in education/learning tech. Roles are consistently within education, training, and digital learning, with a clear focus on pedagogy and immersive technologies.
Industry consistency is strong (academic and corporate digital learning, EdTech, immersive learning). The candidate’s career aligns with both higher education and corporate training sectors globally.
Tenure stability shows some short stints in 2019–2021 (brief roles at Manzalab and a sequence of short engagements), though the current role (Oct 2021–present) demonstrates solid ongoing stability and growth.
Education-Career Match is well-aligned: pedagogy, digital learning design, and AI/immersive tech are central to the candidate’s roles; however, the exact degree credentials are not specified, which slightly tempers absolute certainty in a US hiring decision without verification.
Career Growth Curve
Best-Fit Roles (Top 5)
Senior Instructional Designer - Immersive Learning / Serious Games96% fit
Extensive experience designing e-learning, VR/AR, serious games, and hybrid formats; proven ability to lead pedagogy initiatives and coordinate cross-functional teams, including AI-focused projects.
Head of Learning Experience Design (LXD) - Global Corporate Training94% fit
Experience delivering trainings for large accounts, project leadership, and multi-country collaboration; strong alignment with enterprise-scale LXD leadership and strategy.
Senior E-Learning Architect / Digital Learning Strategist93% fit
Solid background in ADDIE, LMSs (Moodle), authoring tools (Articulate), and AI-enabled pedagogy; capable of defining architectural standards for digital learning ecosystems.
Educational Technology Consultant – Immersive Tech (VR/AR) & Serious Games90% fit
Strong domain expertise in immersive learning and game-based strategies; able to advise US teams on innovative pedagogy and technology integration.
Director of Digital Learning / Pedagogical Innovation85% fit
Leadership experience and track record of strategic program management; suitable for a senior or director-level role within higher education or enterprise L&D.
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